Para docentes

Descubrir etapas con códigos QR

Una opción práctica en interiores o donde el GPS no tenga suficiente precisión.

Dónde funcionan bien los QR

Las etiquetas QR son útiles en museos, edificios, exposiciones y espacios exteriores compactos. El participante escanea la etiqueta asociada a una etapa en vez de depender solo de la posición del dispositivo. Puedes usar una etiqueta existente o generar una desde el editor de etapas.

Campo QR y acciones de etapa
Configuración actual del descubrimiento QR en el formulario de etapas.
Móvil con juego QR
Ejemplo de juego QR en un móvil.

Prepara una etapa QR

  1. Crea el camino y la etapa. Redacta una pista que conduzca al objeto o sala sin revelar el valor del QR.
  2. Activa el descubrimiento por QR en el formulario de la etapa. Introduce el valor de un código existente o genera uno desde el editor.
  3. Coloca o imprime el código donde pueda escanearse con seguridad. Comprueba iluminación, reflejos, tamaño y accesibilidad.
  4. Prueba el flujo con un móvil real antes de la clase. La página de la actividad incluye una prueba de escáner cuando existen etapas QR.

Qué hacen los estudiantes

Abren el juego en el navegador móvil, autorizan la cámara cuando se solicita y enfocan la etiqueta. Si el navegador permite elegir cámara frontal o trasera, usan la trasera. El juego registra el hallazgo y presenta la siguiente pista disponible.

Consejos de diseño

Evita incluir respuestas o información sensible en el QR. Trátalo como marcador localizable: el aprendizaje debe estar en la pista y la pregunta de la etapa. Guarda una copia impresa para sustituir etiquetas dañadas o desplazadas.